onsdag 24. september 2014

Tur til Blaafarveværket!

Fredag den 12 september tro jeg og klassen 1DHA og B klassen til Blaafarveværket og skulle se på utstilling av Th. Kittelsen, Elisabeth Verp og Ida Lorentzen. Vi tokk bussen kl 10.00 fra skolen til Åmot.

Det første vi gjorde var å spise nista. Deretter så vi oss litt rundt på Blaafarveværket. Vi gikk innom "barnas bondegård", der gikk det løse dyr og fikk sett noen gamle hus. Veldig spennende!






Etter det så skulle vi møte opp uten for museet, og der møtte vi på en guide som skulle føre oss rundt og forklare historien til Th. Kittelsen og hva som lå i bakgrunn bak bildene hans. Han har en livlig fantasi!



 Etter at vi så på Th. Kittelsen utstillingen gikk vi opp til Ny Fossum. Det er ca. 2 km å gå. Da vi kom opp dit så møtte vi på en ny guide, og hun tok oss godt imot. Vi fikk beskjed om å se på ting før vi gikk inn i loven for å få informasjon om Elisabeth Verp. Hun hadde en veldig spesiell utstilling men også spennende.





Deretter gikk vi til det gamle huset ved siden av også møtte ny guide og fortalte oss om Ida Lorentzen. Deretter gikk vi rundt i huset og forklarte oss litt om rommene inne i huset. Var spennende å se!


Også gikk vi til bussen og ble kjørt hjem til Hønefoss. Var en hyggelig tur med A og B klassen og noen andre klasser som ble med.




















søndag 21. september 2014

Oppbevaring boks!

Jeg begynte med å lage forskjellige linjer på et A3 ark. De linjene jeg tegnet var vannrett, loddrett, diagonalt, organisk, geometrisk, kryssende linjer, sammenhengende linjer og lukka former. 


Første oppgaven min var å lage en "oppbevarings boks".
Materialer vi brukte var: ark, saks, linjal, vinkellinjal, forskjellige blyanter (sterke og svake), fargeblyanter, bokpapp, kniv, maling, pensler, blandebrett. 

 Jeg fikk et mål ark og fulgte etter det. Jeg lagde først en liten modell som er på målestokk  1:2 som vil si halvparten av den originale. Så tegnet vi form og markerte hvor vi skulle brette. Så klipte jeg den ut og brettet den sammen for å se åssen boksen kommer til å bli, men den blir større.




Deretter skulle jeg tegne formen av boksen målestokk 1:2, to ganger. Da tok jeg modellen og brettet den ut, så tok jeg den under arket og tegnet på. Også skulle vi ha to eksemplarer av linjer og forskjellige mønstrer som ikke skulle ligne på noe. Jeg valgte eksemplar nr. 1 pga jeg så hva jeg kunne forbedre på enn nr. 2. 






Da jeg valgte nr.1, så skulle jeg forbedre utseende på eksemplaret. Så forklarte jeg hvorfor og hva som var forbedret, kommentarene står inni mappa som jeg setter inn skisser og tegninger av det vi lager. 




Etter at jeg lagde en forbedring, så skulle jeg lage forbedringer 2 ganger sånn at jeg har 2 nye eksemplarer. Grunnen til jeg lagde 2 like til er fordi jeg skulle velge ut hvilke farger jeg ville ha på boksen. Nr. 1 har lille og grønn, nr. 2 har blå og gul. Jeg skulle begrunne hvorfor jeg valgte disse fargene. Jeg valgte farge forslag nr. 1 for jeg liker de fargene, og lilla er min favoritt.




Etter farge forslagene, skulle jeg tegne eksemplaret på nytt i original størrelsen 2:2, på et tynt ark. Så klipte jeg ut eksemplaret og la den på bok papp og kjærte den ut til en form. Deretter blandet jeg farge til den lilla jeg ville ha, og malte den på bokpappen. Etter det så tok jeg å snudde papiret jeg tegnet på målestokk 2:2, snudde arket og la det oppå bokpappen. Grunnen til det var at jeg skulle tegne på baksiden sånn at det kom avtrykk på pappen, og da kunne jeg begynne å male etter linjene som var avtrykket. Så brettet jeg boksen og teipet på hjørnene. Alle kommentarer som jeg skrev fra før ligger i Kvalitet & Dokumentasjons mappa.





Lås på boksen kom noen uker senere men det er på plass.  







fredag 5. september 2014

Nybegynner som blogger!

Hellu! Jeg har aldri blogget før så dette er første gang, det kommer til å bli gøy! Her kommer jeg til å legge ut av hva jeg driver med i praksis timene, ikke at det blir veldig vellykka men det finner vi ut. Litt om meg selv står under "Om meg" så trenger ikke å gjenta det ;)